寶寶滿六個(gè)月以后，往往會(huì)出現(xiàn)撕紙的現(xiàn)象，其原因就是想通過(guò)自己的努力改變某些事物，從而滿足新奇感。此時(shí)他們的手部動(dòng)作逐漸精細(xì)，手眼協(xié)調(diào)能力也基本具備，他們發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己小手的動(dòng)作可以改變紙的形狀，發(fā)出撕紙聲響的時(shí)候會(huì)感到歡樂(lè)和驚喜，因此又樂(lè)此不疲。
有些家長(zhǎng)擔(dān)心撕紙會(huì)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣和擔(dān)憂，但其實(shí)這些擔(dān)憂是多余的。父母應(yīng)該教會(huì)幼兒將大紙撕成小紙?jiān)偎撼伤樾迹褂變褐鸩秸J(rèn)識(shí)到自己有改變外界環(huán)境的能力，從中得到一些樂(lè)趣。同時(shí)也要訓(xùn)練孩子協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腦功能的健全和成熟，因此父母不要阻止寶寶撕紙，相反還要鼓勵(lì)。
但是，不要把書(shū)本和有價(jià)值的資料給寶寶撕，也不要將不干凈的紙給孩子，防止傳染病。一歲以后孩子的手部動(dòng)作就更加精細(xì)，家長(zhǎng)可以教孩子撕一些簡(jiǎn)單的物體輪廓，比如太陽(yáng)、月亮、正方形、三角形等等，由易到難，循序漸進(jìn)以后再撕一些比較復(fù)雜的一些物體形狀。把他的作品粘貼后保存，增進(jìn)幼兒的興趣，這種做法有益于訓(xùn)練幼兒的手部動(dòng)作的精確性和感覺(jué)的靈敏度。
