一、心身發(fā)展快速而不平衡。
在青春期到來時青少年在軀體和心理方面呈現(xiàn)快速的發(fā)展。表現(xiàn)為身體急劇的生長和變化，肌肉、骨骼等組織全面的急劇成長，生殖系統(tǒng)的成熟，第二性征逐漸暴露。隨著身體的發(fā)育，青少年必須適應(yīng)發(fā)展中的新自我，還必須適應(yīng)別人對于他的新形象所表現(xiàn)出的反應(yīng)。然而由于身心方面的成長不一定能平衡發(fā)展，因此會產(chǎn)生不穩(wěn)定的現(xiàn)象，在幼稚與成熟的尺度上會有很大幅度的徘徊。
二、實現(xiàn)統(tǒng)一性，包括實現(xiàn)自我統(tǒng)一性，道德意識，和價值觀念的發(fā)展。
自我統(tǒng)一性是青少年隨著身體的變化和性成熟的過程，逐漸產(chǎn)生一些新的體驗，也感受到周圍的人對他們的反應(yīng)，他們將力求發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的真實狀況以及將來自己會變成什么樣子，伙伴的來往，新的社會關(guān)系的產(chǎn)生，這也使他們擴大了自我活動、自我探索的空間。
三、道德意識與價值觀念的發(fā)展。
青少年早期的價值和道德標準來自于父母，他們的自尊感基本上是來自父母對他們的看法。進入中學(xué)這個較為廣闊的世界以后，同伴群體的價值觀以及老師和成年人的評價日益重要，他們對原先的道德標準以及自己的價值和能力都要進行重新的評估，并試圖把這些價值和評估綜合起來形成一個穩(wěn)定的體系。
四、依戀關(guān)系的變化，包括獨立意識的增強，伙伴關(guān)系的密切等等。
