概述
克服口吃是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要患者在生活中給自己強(qiáng)大的心理暗示，放松自己，要對(duì)自己有信心。
1.感覺(jué)和情緒，解除說(shuō)話時(shí)的緊張情緒，并注意消除不良刺激。口吃不是一種簡(jiǎn)單的語(yǔ)言障礙。它是生理和心理方面的一種復(fù)雜的功能紊亂。
2.緊張與放松，由于恐懼使肌肉過(guò)度緊張，所以肌肉的放松是治療的一個(gè)主要的目標(biāo)。
3.轉(zhuǎn)移注意力，當(dāng)預(yù)期會(huì)遇到語(yǔ)言困難的時(shí)候，轉(zhuǎn)移注意力，可以暫時(shí)掩蓋恐懼。
4.爭(zhēng)取別人的支持。
預(yù)防口吃：兒童在兩三歲時(shí)容易出現(xiàn)口吃。父母應(yīng)注意不要嘲笑孩子，父母還要禁止孩子因出于好奇而去模仿口吃的成人說(shuō)話。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子口吃，不要責(zé)備，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子慢慢說(shuō)話，說(shuō)清楚話語(yǔ)，改變?cè)捳Z(yǔ)，改變他的語(yǔ)言習(xí)慣，并誘使他思考。它還可以加強(qiáng)對(duì)兒童的口語(yǔ)訓(xùn)練，教孩子們唱、講故事，并用各種方法訓(xùn)練孩子說(shuō)話。
此外，與孩子交談是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言技能的重要手段。當(dāng)父母與孩子交談時(shí)，他們應(yīng)該特別注意說(shuō)話的藝術(shù)，語(yǔ)言應(yīng)該緩慢，表達(dá)清晰，語(yǔ)氣溫和善良，并提供兒童語(yǔ)言能力發(fā)展的條件。
口吃的病因：生理原因：有些人認(rèn)為口吃與遺傳或某些腦功能障礙有關(guān)。
心理原因：如精神緊張、焦慮、壓力。精神因素是口吃的主要原因。
整個(gè)語(yǔ)言的神經(jīng)功能存在障礙：也就是說(shuō)，發(fā)音的神經(jīng)系統(tǒng)與語(yǔ)言理解甚至讀寫(xiě)有密切關(guān)系。
生理疾病：如孩子的腦部感染、頭部受傷和患百日咳、麻疹、感染、猩紅熱等傳染病也容易引起口吃。
