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• 兒童多久打乙肝加強針

  一般加強針的時間大約要3~5年，而且需要做乙肝表面抗體濃度的監(jiān)測。當抗體濃度小于10個國際單位的時候，就需要進行乙肝疫苗的加強，如果乙肝的抗體滴度仍然比較高的時候，是不需要做乙肝疫苗加強的。一般對于兒童的乙肝接種采取0、1、6三次接種的方式，也就是出生后第一天第一次接種，出生了一個月以后第二次接種，出生6個月之后第三次接種，這三次接種就可以維持幾年的時間。有一些隨著時間的推移，可能保護會有所下降，這個時候是需要打加強針的。

  

  01:34
  宋平 主任醫(yī)師邯鄲市中心醫(yī)院

  2021-08-23 5794次

• 如何訓練加強膝蓋力量防止膝關節(jié)受傷

  通過什么樣的方式肌肉鍛煉，能夠加強我們的關節(jié)來預防運動損傷：第一，由于我們的膝關節(jié)周邊，是有很多重要的韌帶以及肌肉，因此加強這部分的肌肉力量鍛煉，就可以獲得良好的膝關節(jié)的穩(wěn)定性。這是推崇給大家的。膝關節(jié)周邊有些什么肌肉呢，有我們的股四頭肌、股中間肌、內側肌和股外側肌。第二，我們經常提到的膝關節(jié)運動損傷過程中，還有一些韌帶結構。這些韌帶結構，在我們做膝關節(jié)的屈和伸、深蹲的這些活動當中，都可以獲得良好的，加強鍛煉的一個效果。我們膝關節(jié)除了上述的肌肉，韌帶以外，還有一些重要的靜力性穩(wěn)定結構，比如前交叉韌帶、后交叉韌帶。這部分結構，往往無法通過運動訓練加強，只能通過前面所說的肌肉力量的鍛煉，來增加膝關節(jié)的穩(wěn)定性，減少膝關節(jié)運動損傷的機會。

  

  01:36
  謝登輝 主任醫(yī)師南方醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院

  2018-06-20 65026次

• 加強多動癥兒童的社會能力訓練？
  1.社會技能訓練，幫助多動癥兒童學會實際社會技巧，比方說加入新的小組，參加小組游樂活動，和交談接受獎勵或批評，處理挫折和惱怒，以及相互學習等等，訓練技術，包括了解決爭斗的技術，直接指導概念的解釋觀察錄像等等。2.認知技巧訓練，幫助多動癥兒童發(fā)展思維過程，以便解決好人際關系，包括認識存在的問題，解決的辦法，正確對待他人，分析和選擇產生的后果，評價最佳的解決辦法的一個結果，這方法可應用于實際的人際關系，如參加新的團體解決同伴間的爭論，接受別人的概念，以及對付這種不良感受，比方說失望和憤怒等。3.課堂社會能力培養(yǎng)，介紹學習課堂和學校環(huán)境的其他規(guī)定，以便的促進全體兒童的一個相互關系，不要只限于有行為問題的孩子，以全體同學為對象，發(fā)揮集體的力量，幫助社會能力較差的同學，集體治療多動癥的兒童來發(fā)展社會技能，要反復的討論和強調團體行為的規(guī)則，鼓勵小組成員討論最關心或者是最感興趣的話題，有利于社會能力的發(fā)展。
  語音時長 2:22”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 1712次

• 兒童多動癥的社交技能訓練
  兒童多動癥很容易會導致社交、學業(yè)甚至是以后的工作方面的一些功能受損。其中社會適應差和同伴關系障礙，在其中扮有很重要的角色。他們在交談中頻繁的轉換話題，不聽別人的意見，在不適合的場合講話，經常打擾別人的生活，進行一些不適宜的肢體動作。他們常常不完成任務，破壞性違背紀律要求的一些行為也比較多，很容易受到社會的排斥，社會功能完好、健康的同伴關系對多動癥的兒童未來發(fā)展起到了非常重要的作用。社交技能應用比較廣泛，尤其是對伴有攻擊和反社會行為的患兒作用非常的明顯，但是對于那些伴有學習障礙，共患內化性障礙的多動癥患者療效欠佳。社會技能訓練的目的就是在于發(fā)展、提高和維持患者的社交技能，教會患者如何在社會交往當中，正確的使用一些符合社交規(guī)范的語言和非語言的行為，具體來說，包括教會兒童如何敏銳的觀察社交過程中別人的意圖，讀懂言外之意，教會他們耐心等待，和別人談話的時候適時的更換話題，在交流當中留心觀察別人的表情變化。除此之外，社交技能訓練還包括教會兒童一些社會規(guī)范、社交規(guī)則等等。
  語音時長 2:01”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-09 2206次

• 兒童多動癥的干預訓練有哪些
  病情分析：小兒多動癥的干預訓練在生活中應該讓孩子少看電視，家長應該積極陪孩子進行戶外運動，同時，可以采用適當?shù)耐颇檬址ㄟM行適當?shù)陌茨Γ源碳ぞ植可窠洶l(fā)育，改善多動癥的癥狀。意見建議：建議在懷孕時期定期進行產檢，避免出現(xiàn)先天性疾病，同時一旦確診多動癥之后，家長應該及時對孩子進行有效的心理疏導，耐心與孩子進行交流。
  王林中 主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-15 1403次

• 兒童多動癥幾歲
  多動癥是兒童期常見的行為問題。通常起病于6歲以前，學齡期癥狀明顯，隨年齡增大逐漸好轉，部分病例可延續(xù)到成年。表現(xiàn)為：1.注意障礙，2.活動過度，3.情緒不穩(wěn)，易激惹沖動，任性，自我控制能力差。4.主要表現(xiàn)為學習成績低下。5.有半數(shù)左右患兒可見有神經系統(tǒng)軟體征，共濟活動不協(xié)調，不能直線行走，閉目難立，指鼻試驗陽性，精細運動不靈活，部分患兒可有視覺－運動障礙、空間位置覺障礙等。　　
  劉戀 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-05 2103次

• 怎樣訓練多動癥孩子
  一，培養(yǎng)孩子的各種興趣，比如讓孩子參加游戲，畫畫，和日常生活的勞動，讓注意對象變成孩子的行動對象，讓孩子處在積極的生活狀態(tài)，有利于注意力的培養(yǎng)。二，培養(yǎng)自我控制的能力，要排除一些外來的干擾，維持孩子長時間的注意力，必須讓孩子有一種自我控制的能力，家長可以幫孩子在一定時間內做一件事，不能干這個的同時又
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 479次

• 精神病患者社會功能的訓練
  精神病患者社會功能的恢復需要依賴于家庭環(huán)境，環(huán)境對病人康復非常的重要，鼓勵督促病人參加集體活動，做一些力所能及的勞動或者是體育運動。對慢性的精神病病人家屬要教會病人如何利用公共設施，幫助病人要提高他的社會適應能力，安排好病人的一些生活，根據(jù)病人過去的一些興趣愛好，可以和家人一起看看電影，電視，公園散
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 527次