頜骨骨折的特征針具體表現是骨骼移位、咬合錯亂、張口受限等，部分患者還會出現吞咽困難等癥狀。頜骨骨折的治療一般采取手法復位的方式來恢復。一般情況下頜骨骨折復位后的預后效果都是比較好的。
但是頜骨骨折比較容易復發，建議患者在平時注意保護下頜，避免過度的張口，飲食注意清淡。
頜骨骨折的特征具體表現是什么
陳堅主任醫師
北京大學人民醫院骨科
2024-11-26281次
以上內容僅供參考
為你推薦
-
肛周膿腫的膿腫外觀具體表現是什么樣？肛周膿腫肯定是在肛周的部位，一般不會太遠，但也有很遠的，有離肛門10公分的也有。它的表現主要是紅、腫、熱、痛，紅是指腫的地方的皮膚發紅，像潮紅的那種，如果膿比較多的時候，非常紅的也有。腫就是肛周的組織，像小丘陵一樣鼓起來了。熱大家可以試試，摸摸他紅腫的皮膚，皮膚的溫度是比較高的。痛就是自覺癥狀了，就是非常的疼，坐臥不安，走路都很費勁，不能碰，走路都得岔著腿走，一碰著就是鉆心的疼痛。所以肛周膿腫，大家記住紅、腫、熱、痛，就是它最典型的癥狀，更重的還有可能發燒、下墜這些等等。
01:29
鄭麗華
主任醫師中日友好醫院
2019-12-13 17233次
-
關節脫位的特征性表現是什么關節脫位常由外傷引起，常見表現有：疼痛、腫脹、活動障礙。但其特征性表現是：畸形、關節盂空虛、彈性固定。關節脫位后，關節對合關系、關節形態出現明顯改變，有肢體縮短或延長，及其他特殊畸形表現。關節頭離開原來位置，造成關節盂空虛；受傷肢體保持在主動運動和被動運動，均受限的特定彈性固定體位。例如肩關節脫位，出現肩關節方肩畸形，觸摸關節盂有空虛感，肱骨頭不在位，關節彈性固定不能活動，杜加氏征陽性等特征性表現。
01:12
陳超斌
副主任醫師武漢市普仁醫院
2019-08-26 5043次
-
頜骨骨折的特征具體表現是什么下頜骨骨折它出現特征的表現與一般的骨折一樣，會出現畸形、疼痛、活動受限以及骨擦音骨擦感。比如，患部會出現疼痛、腫脹、皮下淤血，同時檢查牙齦會出現撕裂的情況，同時伴有牙齒的松動，骨折段會出現比較異常的活動，同時會出現骨擦音以及骨擦感，檢查患者的咬合能力，會出現咬合紊亂。下頜骨折后牙齒隨著骨折段移位而移位出現咬合紊亂，同時患者的張口功能會受到比較大的影響，比如對患者的進食以及語言功能都會受到比較大的影響，同時面部會出現畸形、骨折移位會造成面部的畸形，一般是以下頜偏斜畸形的部位比較多見。語音時長 01:20”
張先燎
主治醫師吉安市中心人民醫院
2019-10-12 1378次
-
多動癥的具體表現是什么？多動癥又稱為注意缺陷多動障礙。它在學齡期兒童中的發病率高達3%-5%，它是學齡兒童中比較常見的一種行為障礙，多動癥的具體表現主要是孩子會出現注意力不集中，有多動，沖動行為，常伴有學習困難，但是他們的智力正常或者接近正常，多動癥的發病在男孩中發生率明顯高于女孩。注意缺陷多動障礙缺乏特異的病因學或者病理學改變，也沒有可以輔助診斷的特殊體征或者實驗室檢查，因此診斷多動癥主要根據孩子的病史，以及對特殊行為癥狀的觀察，描述和追蹤觀察，臨床常常用兒童行為評定量表，或者進行教師評定表等，來評估孩子的多動癥情況。語音時長 01:16”
余夢楠
主治醫師中國人民解放軍陸軍總醫院
2019-09-27 2944次
-
頜骨骨折的特征具體表現是什么病情分析：頜骨骨折的特征主要表現有頜面部畸形，咬合關系紊亂，骨折部位的疼痛，腫脹，咀嚼無力等。可以通過頜面部的CT等檢查詳細了解骨折的具體情況，明確診斷指導進一步治療。一般治療上對于骨折較輕無明顯移位的，可以考慮外固定保守治療，骨折移位明顯，咬合關系錯亂的，需要手術復位內固定治療。意見建議：骨折后要注意減少患處活動量，避免進食較硬食物，可以以流質，半流質食物為主。如進行手術，術前要完善心電圖，血常規等檢查，評估患者身體狀況，排除手術禁忌。
高璐
主治醫師濟寧醫學院附屬醫院
2023-06-02 401次
-
干咳的具體表現病情分析：干咳的具體表現就是咳嗽的時候不伴有咳痰。某些患者在咳嗽劇烈時可引起支氣管平滑肌痙攣收縮，從而導致患者出現胸悶、氣促等呼吸困難的表現。意見建議：干咳是呼吸道疾病最常見的臨床表現之一，按照疾病的發病頻率干咳最常見于急性支氣管炎，干性支氣管擴張，間質性肺病等。
金其武
主治醫師九江市第一人民醫院
2020-03-16 2003次
-
癌癥的具體表現是什么癌癥的具體表現為有腫塊、疼痛、出血等。但由于癌癥的病因不同、發生部位不同、嚴重程度不同，因此在具體表現上會存在少許差異。1、有腫塊：癌癥是因為癌細胞在體內大量繁殖所形成的疾病，一般在早期癥狀不是特別明顯，只有在進行體檢時會發現局部有腫塊，當腫塊逐漸增大，在用力按壓時，會觸摸到皮下有比較堅硬的物質。2
施學東
主任醫師北京大學第一醫院
2023-06-08 0次
-
多動癥的具體表現是什么？多動癥常常有以下表現：注意力無法長時間的集中，老師上課的時候不能做到好好聽課，身體會不由自主的抽動，會伴有手部的翻動，控制不住自己，但是在玩游戲的時候卻能做到注意力集中；多動癥的孩子說話會變多，不分場合的插話，打擾別人做事；性格變差，容易發脾氣，做事情不會考慮后果，沖動行事；學習方面比較吃力，學習成
李紅冬
副主任醫師深圳市寶安區人民醫院興東社區健康服務中心
2019-09-26 1262次
