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• 骨質(zhì)疏松癥有何表現(xiàn)

  骨質(zhì)疏松癥有何表現(xiàn)，許多骨質(zhì)疏松癥患者，早期經(jīng)常沒有明顯的癥狀，往往是在骨折發(fā)生以后，或者經(jīng)過X線檢查，或者骨密度檢查以后，才發(fā)現(xiàn)有骨質(zhì)疏松的改變，那么骨質(zhì)疏松癥的臨床表現(xiàn)，也是多種多樣的。首先的表現(xiàn)是疼痛，這也是骨質(zhì)疏松癥患者最常見，也是最主要的癥狀，那么疼痛是以腰背部，和負(fù)重大關(guān)節(jié)的疼痛為主，日間疼痛比較輕，夜間和清晨醒來時疼痛會加重，其次表現(xiàn)為脊柱的變形，可能會伴有這種身長縮短，駝背的表現(xiàn)，大多是在疼痛以后會出現(xiàn)。老年人骨質(zhì)疏松時的椎體壓縮，身長可以平均縮短3～6cm左右，第三個表現(xiàn)就是骨折，這是骨質(zhì)疏松癥，最嚴(yán)重的一個并發(fā)癥，最常見的骨折部位有髖部，腕部以及脊柱。臨床中骨質(zhì)疏松骨折，是目前老年人致死和致殘的，主要疾病之一，骨質(zhì)疏松癥，也可以伴有呼吸功能的下降，胸腰椎壓縮性骨折，脊柱后彎以及胸廓畸形，可以使肺活量和最大換氣量，顯著減少，患者往往可能會出現(xiàn)胸悶、氣短，呼吸困難的癥狀。

  

  01:31
  章耀華 主治醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京康復(fù)醫(yī)院

  2019-10-29 2240次

• 房間隔缺損患兒有哪些臨床表現(xiàn)

  它的臨床表現(xiàn)，因為根據(jù)左房壓、右房壓之間的壓力差跟房缺的大小會不一樣的，但是總體上，因為左房壓比右房壓也高不了太多，所以它的分流量不是特別大，小的房間隔缺損的孩子，一般沒有臨床表現(xiàn)，大的房間隔缺損，雖然兩邊的壓力其實差比較小，但是因為它缺損比較大的話，它產(chǎn)生大量的左向右分流，第一、會導(dǎo)致肺部的血流量增加，肺淤血，所以這種孩子可能容易感冒、肺炎，第二、因為它從左心房水平，已經(jīng)造成一個無效分流，所以它真正到左心室里面能到各個組織臟器，提供有效的血供、氧供，會減少孩子的生長發(fā)育，包括活動量，都會有一些受限。所以如果是大的房間隔缺損的話，我們要盡早做手術(shù)，但如果說很小的房間隔缺損，比如卵圓孔未閉，它因為兩邊的壓力差比較小，但是它這個眼，分流的眼又比較小一點，所以他臨床癥狀一般表現(xiàn)不會太明顯，所以比如5毫米以下的卵圓孔未閉或小的房間隔缺損，我們都建議可以持續(xù)觀察，比如說到學(xué)齡前有沒有可能長上，如果實在長不上，臨床上有些患者，他可能也會以偏頭痛的癥狀來就診，因為小的房間隔缺損，他可能有一些體循環(huán)的微衰，然后通過房缺到了左心系統(tǒng)，然后到了腦子里面，所以有一些臨床上偏頭痛或者什么，它有可能也跟這種小的房間隔缺損，卵圓孔未閉這種有關(guān)系，所以我們也建議，可能到了大了以后，成人之前把這些做介入封堵可以堵上。

  

  02:03
  景小勇 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院

  2019-08-15 3532次

• 多動癥患兒學(xué)習(xí)困難有何表現(xiàn)？
  影響學(xué)習(xí)成績的原因很多，一般與兒童的智力及他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否積極主動好學(xué)，以及教育方式方法等各種因素有關(guān)。對智力正常、教育方式恰當(dāng)，伴多動、多語，而學(xué)習(xí)成績不佳的兒童，應(yīng)考慮有多動癥的可能。患兒閱讀、寫字皆感困難，有的計數(shù)也不行。由于患兒多動，在課堂上根本不能安靜坐下，注意力不集中，上課時做小動作，打瞌睡或來回走動，加上情緒不穩(wěn)，易受挫折，耐受力低，因此影響了學(xué)習(xí)。有些患兒還有知覺認(rèn)識的障礙，顯著的視-運動缺陷，因此更直接的影響了學(xué)習(xí)。
  語音時長 1:26”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-10 2822次

• 排尿困難有何表現(xiàn)
  排尿困難相關(guān)哪些的一些表現(xiàn)，我們通過這并發(fā)的這種特點可以幫助判斷一些疾病的原因。在排尿困難出現(xiàn)前，下腹有絞痛史，肉眼血尿或鏡下血尿常常會提示膀胱頸部的結(jié)石。膀胱內(nèi)的血塊一般不是獨立的疾病，而是繼發(fā)于其它的疾病的。腫瘤腫瘤會使的排尿困難逐漸加重，無痛性肉眼和鏡下血尿是它的一個非常重要特點。前列腺良性的肥大和前列腺炎就是常常會以尿頻、尿急，是首發(fā)的癥狀，然后出現(xiàn)進(jìn)行性的排尿困難。后尿道損傷是見于會陰區(qū)有外傷史，外傷后排尿困難或是沒有尿液排出。前尿道損傷可見于前尿道的瘢痕，結(jié)石和異物。脊髓的損害引起排尿困難，可見于各種原因?qū)е碌慕匕c的患者。再就是糖尿病和神經(jīng)源性膀胱，患者是排尿困難伴有糖尿病病史，藥物可見于阿托品中毒和麻醉藥等等，同時低血鉀也會引起來排尿困難。
  語音時長 1:33”
  于姍 主治醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-08-30 3372次

• 呼吸困難有哪些表現(xiàn)
  病情分析：呼吸困難是指主觀感受到空氣不足，呼吸費力，客觀上表現(xiàn)為呼吸用力，呼吸輔助肌也參加活動，嚴(yán)重的時候還會出現(xiàn)張口聳肩，鼻翼扇動，還伴隨著呼吸頻率，深度和呼吸節(jié)律的改變。嚴(yán)重時還會出現(xiàn)哮喘。意見建議：如果經(jīng)常感到呼吸困難時，要及時到醫(yī)院就醫(yī)治療。嚴(yán)重者還需要進(jìn)行輸氧。呼吸不適時要遠(yuǎn)離人群聚集的地方，到空氣流通好的地方去。
  趙吉慶 主治醫(yī)師濱州市結(jié)核病防治院

  2020-07-22 1101次

• 排尿困難有哪些癥狀
  病情分析：排尿困難患者，自我感覺尿液排出障礙，尿道腫脹感和尿道壓迫感，如果排尿困難嚴(yán)重，會感覺雖然有尿意，但是尿液不能由尿道排出。如果排尿困難不嚴(yán)重，患者排尿時，尿液滴滴嗒嗒不自如的由尿道排出。大部分排尿困難人群，都會伴隨著不同程度的尿頻與尿急癥狀或者膀胱腫脹現(xiàn)象。意見建議：建議排尿困難人群，及時就診正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)泌尿科，做泌尿系統(tǒng)彩超檢查，包括其他影像學(xué)檢查，查明具體病因。如果是由于膀胱頸梗阻，尿道梗阻引起的排尿困難，一般需要手術(shù)疏通尿道，然后運用阿托品松弛膀胱平滑肌促進(jìn)尿液排出。
  高建軍 主任醫(yī)師濰坊市婦幼保健院

  2022-03-03 1202次

• 多動癥如何與兒童學(xué)習(xí)困難相鑒別？
  兒童學(xué)習(xí)困難有學(xué)習(xí)機(jī)會的學(xué)齡兒童，由于環(huán)境、心理、技能等方面的原因。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績明顯落后于同齡兒童的現(xiàn)象。患兒沒有感覺、運動或智能方面的缺陷，也不是由于社會情緒紊亂、文化教育落后造成的學(xué)習(xí)障礙。表現(xiàn)為聽、說、讀、寫、記憶、推理、計算、理解、抽象概念等方面的困難。伴有注意力不集中，情緒不穩(wěn)定，自我控制
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 143次

• 多動癥兒童為什么會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難
  多動癥兒童學(xué)習(xí)困難主要源于其注意力不集中、沖動控制障礙以及活動過度等癥狀。這些癥狀導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)過程中難以保持專注，影響知識的吸收和理解，從而造成學(xué)習(xí)上的困難。多動癥，即注意缺陷多動障礙（ADHD），是一種常見的兒童行為障礙。以下是多動癥兒
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-28 0次