由于青少年第一次來診的大多目的不明確或者是被迫而來，或者是或多或少的會對醫(yī)生有所偏見，因此如何把握第一次會談的機(jī)會，以給予青少年更多的幫助，要注意以下幾個(gè)問題：
一、年輕人的觀點(diǎn)必須得到尊重，由于自我意識的萌芽，青少年最需要被人認(rèn)同，被人尊重他的個(gè)人存在，因此在交談中對于青少年的觀點(diǎn)表示理解和尊重，啟發(fā)病人成熟的觀點(diǎn)而不是用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，盡量避免反駁、爭論。
二、治療者應(yīng)該注意不要讓病人有受審的感覺，少年其具有對成人的逆反和不信任的心態(tài)，脆弱的自尊心是他們難以承認(rèn)自己是有心理問題而需要幫助。加上有問題青少年，常常會受到家長、老師以及同學(xué)的指責(zé)和埋怨，所以第一次會談應(yīng)使用較為開放型提問方式，注重情感交流，善于傾聽，在傾聽中理解青少年，并將這種理解反饋給病人使其領(lǐng)悟，而不是扮演法官、教官的角色。
三、建立信任關(guān)系，一般來說兩個(gè)陌生人的信任關(guān)系，不是短時(shí)間內(nèi)可以發(fā)展起來的，尤其是有問題的青少年，他們孤獨(dú)、回避、不易溝通，甚至對最善意的成年人也難以相信，這兩者不可操之過急。要接受他的客觀現(xiàn)狀、理解他的感受、尊重他的觀點(diǎn)，設(shè)身處地，不做任何批判的去體驗(yàn)他的體驗(yàn)，使他感到你的友好關(guān)懷。
