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• 小兒腦癱是什么

  腦癱是腦性癱瘓的簡稱，它是一組持續存在的，中樞性的運動和姿勢障礙，運動受限這樣一種癥候群。這些癥候群是由于，在發育過程中的胎兒或者嬰幼兒出現的損害，而且是非進行性的損害所致的。主要表現是運動障礙，當然也可以有感覺、知覺、認知、交流和行為的異常，到后期也可能會出現骨骼的變形，特別是關節的變形和肌肉的問題，當然也有一部分患者，會并發癲癇的發作。目前認為在一千個活產兒中，它的發病率是千分之二到三點五。

  

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  梁樹立 主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  2019-10-14 10032次

• 需要心臟康復的患者要注意什么

  心臟康復，這些病人一定要注意，就是運動強度這一方面，因為咱們的心臟病病人，均患有各種不同的基礎疾病。比如有些病人患有冠心病，有些病人是瓣膜術后，還有些病人是心肌梗死，合并糖尿病，合并高血壓等等。所以在鍛煉過程中，在心臟康復的過程中，最最重要的一點，就是要提高依從性，這個我們在日常工作中，也是反復向患者說明的，一定要提高依從性。什么叫依從性呢，簡單的說，就是聽醫生的話，因為心臟病病人患有不同的疾病，那么多大的運動量合適呢。一天運動多長時間，一個星期又運動幾次呢，還有如果在運動過程中，出現了不舒服的癥狀，又該怎么辦呢。所以你不要自作主張，一定要提高依從性，一定要按照醫生的醫囑，來進行運動鍛煉，其他的還有，因為咱們的心臟病人，都是屬于慢性疾病，合并有好多的其他的一些合并癥，比如高血壓、高脂血癥、糖尿病等等。所以這個飲食方面也要控制，比如糖尿病病人，糖尿病病人一定要控制飲食，糖尿病飲食，高脂血癥、高血壓的病人，要低鹽低脂飲食等等。還有心力衰竭的病人，還要適當的控制飲水。所以這些方面，都應該是注意的，所以建議所有的心臟康復的病人，一定要隨時和醫生溝通。

  

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  張振英 副主任醫師首都醫科大學附屬北京康復醫院

  2019-09-12 2097次

• 小兒腦癱的康復訓練需要注意哪些
  如果嬰幼兒存在腦癱，這些患者往往需要長期的康復鍛煉，鍛煉的目標就是要促進患者各個功能的恢復和發育。因此患者家屬一定要注意，要在日常生活當中糾正患者的一些異常姿勢，而且還要減輕傷殘的程度，并且要及早的進行干預，還要綜合治療，并且需要家庭訓練和長期的堅持。對于存在腦癱的患者，雖然目前并沒有有效的治療方法，但是通過康復鍛煉之后，可以使患者的癥狀得到改善，也可以延緩患者病情的進展。一般醫生會通過正確的評價每個患者神經發育的水平和運動功能的特點，然后根據各種康復治療療法的原理和特點，制定出最適合的康復方案，患者和家屬一定要積極的配合治療。
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  陳麗平 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-02-24 1580次

• 小兒腦癱康復
  小兒腦癱康復治療是一個系統的訓練過程，根據腦癱的程度不同，康復治療的時間也不一樣，家長需要到正規的醫院，找專業的康復師給患兒進行長期有針對的訓練。小兒腦癱瘓又稱為小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱。是指從出生后一個月，內腦發育尚未完成階段，由于非進行性腦損傷所致的以姿勢各種運動功能障礙為主，小兒時期常見的中樞神經障礙綜合癥，病變部位在腦內及四肢，常沒有智力缺陷癲癇行為異常精神障礙及視覺聽覺，和觀察有缺陷。腦癱有很多的治療計劃，物理計劃是以最大的限度地改善患兒功能，并提高其生活質量為目標，盡可能減少繼發性關節崎嶇和軟組織筋縮，盡量推遲和避免手術治療。
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  王廷 主治醫師長治市婦幼保健院

  2018-11-27 2849次

• 小兒腦癱的康復訓練需要注意哪些
  病情分析：小兒腦癱康復訓練應該注意：嚴格按照醫生制定方案做；訓練要循序漸進，不要操之過急。多方位訓練。意見建議：建議孩子腦癱應該給予孩子足夠的關心和耐心，不要在孩子面前表現出煩躁，厭惡等情緒，以免引起孩子更重的心理疾病，注意堅持康復訓練，慢慢的孩子一些功能會趨于常人。
  魏春根 副主任醫師吉安市中心人民醫院

  2020-05-21 601次

• 小兒腦癱飲食護理需要注意什么
  腦癱患兒飲食一定要清淡，選擇容易消化的，營養豐富的高蛋白食物。腦細胞發育離不開蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質，患兒的飲食一定要科學搭配，營養均衡。飲食宜定時定量，少食多餐，多食健脾養肝食物?；純哼M食一定要細嚼慢咽，避免粗糙飲食。
  楊偲 主治醫師吉林大學第一醫院

  2018-12-12 1203次

• 小兒腦癱怎樣康復
  醫生會通過腦癱患兒身體的實際情況，制定出具有個性化的康復治療方案，這其中包括家庭康復，特殊教育，引導式教育，感覺整合訓練，音樂治療康復等。腦癱患兒生活不能自理，所以說家長對待孩子一定要多用心，照顧好孩子的日常起居，勤給孩子洗澡，均衡給孩子搭
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2024-09-10 0次

• 小兒腦癱的康復療法
  小兒腦癱的康復療法，主要包括軀體訓練，技能訓練和語言訓練：第一，是軀體訓練，主要是訓練粗大運動，特別是下肢的功能。利用機械的物理的手段，改善孩子殘存的運動功能，抑制不正常的姿勢反射。第二，是技能訓練，主要訓練上肢和手的功能，提高手的精細動作，提高孩子的日常生活能力，為以后的職業培訓工作能力打下基礎。
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2022-01-21 194次