問孩子好動怎么辦
病情描述:
孩子好動怎么辦
答醫生回答
病情分析:
1、建議家長應有一顆寬容的心,孩子不是故意不安分,而是與生俱來的,天生氣質所決定。
2、注意孩子的安全,因為活動量大。
3、適當的讓孩子發泄過度的精力,根據少年兒童天真爛漫,活潑好動,精力過剩的特點。
4、家長不要動不動就拿孩子好動說事,反復批評。
意見建議:
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孩子好動怎么辦1、孩子好動是正常的現象,是孩子活潑頑皮的天性。通常這樣的孩子反而具備運動的天賦,對于這種現象家長大可不必大驚小怪。建議家長應有一顆寬容的心,孩子不是故意不安分而是與生俱來的天生氣質所決定。2、注意孩子的安全。因為活動量大喜歡跳上跳下,東奔西跑因此很容易有小意外發生,如跌倒、摔傷、擦撞等甚至波及其他小朋友,所以應該特別留意他的安全問題。3、適當的讓孩子發泄過度的精力。根據少年兒童天真爛漫活潑好動精力過剩的特點,選擇一些適合孩子發展的體育項目進行培養,每天都有一定的時間讓他運動。這樣按照大腦皮層興奮與抑制、交替運行的規律。興奮過后就轉化為意識,神經系統通過體育運動進行調整,孩子聽課時會安靜些。4、家長不要動不動就拿孩子好動說事,反復批評讓孩子有逆反心理,而是應該講清楚集中精力才能學好東西的道理。語音時長 1:49”
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孩子調皮好動怎么辦一,客觀認識活潑好動的特點,積極正確引導,活潑好動是幼兒的天性,是與他們年齡特點相適應的正常的心理現象,兒童通過活動和運動,能增長他們的智慧,鍛煉他們的意志,增強他們的體魄,豐富他們的見識,有利于他們身心的正常發育,因此幼兒教師和家長要對孩子給予充分的寬容和理解,關心愛護孩子同時進行正確的引導,以孩子的眼光看待事情,不批評指責孩子,多關注孩子的閃光點,鼓勵孩子的進步,千萬不要因為孩子的不夠安靜而大發脾氣。二,利用其好奇心培養對幼兒新事物的探索精神,新奇賦予運動化的物體最能吸引孩子的注意,當孩子對周圍事物發生興趣,并努力想探個究竟的時候,我們對于孩子的刨根問底,不僅不應表示厭煩,而且還應給予鼓勵孩子自己探索答案,比如通過實驗找書本等,讓孩子自己去求答案,這樣可以培養孩子獨立解決問題的能力,掌握解決問題的方法,另外還可以把孩子帶到新的環境中去玩,比如帶孩子逛公園,讓他看一些以前未見過的花草,造型各異的建筑及其他引人入勝的景象,帶幼兒到動物園里去看一些有趣的動物等等,利用孩子對新事物的好奇心去培養注意力。三,把培養幼兒的興趣與注意力結合起來,興趣是最好的老師,如果孩子在入學前接觸的書本知識太多,走進課堂后,發現老師講授的都是自己屢見不鮮,耳熟能詳的東西,大多數的兒童都會不由自主的精神溜號,東張西望做小動作,在生活中常常會看到一些幼兒按家長要求做某些事情的時候,總是應付式或心不在焉,而在做他興趣的事情時卻能全神貫注專心。語音時長 2:38”
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孩子調皮好動怎么辦孩子調皮好動,家長一定要靜下心來,正確的認識,正確地對待。可能是缺鋅的表現,讓寶寶加強營養,可以口服補鋅顆粒,讓寶寶不要挑食、偏食,或者是多吃堅果類的食物。還有就要注意,兒童多動癥,可以帶孩子去醫院兒科做個檢查,如果是多動癥的話,及早干預。
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小孩子好動怎么辦好動是寶寶的天性,首先要看看是什么原因引起的,有的是寶寶特別活潑好動,平常可以讓寶寶看繪本或書籍來學習道理,讓孩子安靜的學習或做一些事情,來鼓勵寶寶。好動癥也就是多動癥,孩子的表現注意力不集中,性格沖動等,就要進行及時的干預治療。
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孩子調皮好動怎么辦一,客觀認識活潑好動的特點,積極正確引導,活潑好動是幼兒的天性,是與他們年齡特點相適應的正常的心理現象,兒童通過活動和運動,能增長他們的智慧,鍛煉他們的意志,增強他們的體魄,豐富他們的見識,有利于他們身心的正常發育,因此幼兒教師和家長要對孩子給予充分的寬容和理解,關心愛護孩子同時進行正確的引導,以孩
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孩子調皮好動怎么辦一,客觀認識活潑好動的特點,積極正確引導,活潑好動是幼兒的天性,是與他們年齡特點相適應的正常的心理現象,兒童通過活動和運動,能增長他們的智慧,鍛煉他們的意志,增強他們的體魄,豐富他們的見識,有利于他們身心的正常發育,因此幼兒教師和家長要對孩子給予充分的寬容和理解,關心愛護孩子同時進行正確的引導,以孩