一、坐位平衡訓練，在能完成頭控制、雙手支撐、翻身運動以后再進行訓練。首先訓練椅坐位和長坐位，可以獨立完成后再進行坐位平衡訓練。
二、爬行訓練，當患兒在俯臥位能很好的控制頭部時應開始這項訓練，除了向前爬，還應訓練側向爬或者是向后爬。
三、站立訓練，剛開始時家長用雙手扶住患兒的髖部讓其雙腳分開，以便有較大的支撐面而使患兒站穩，可以側方輕推患兒，使其學會重心的左右轉移。
四、行走訓練，可讓患兒手扶簡易的平衡杠來練習行走，也可以提供學步車來練習行走。
腦癱患兒如何進行坐、爬、站、行訓練
展瑞靜主治醫師
聊城市第二人民醫院 疼痛科
2018-08-04 8652次
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徐欣
副主任醫師中國人民解放軍總醫院
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徐欣
副主任醫師中國人民解放軍總醫院
2019-01-31 3752次
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腦癱兒童如何進行訓練早期由于患兒還沒有形成異常的運動姿勢，康復訓練的方法可以按照正常兒童運動發育的順序來進行，患兒每一個發育階段的治療重點都不相同，但每一個治療階段相互之間又具有一定的延續性，患兒家長可以按照正常兒童的發育順序對早期腦癱患兒進行頭控制、雙手支撐、翻身、坐位平衡、爬行、站立及行走等訓練。在訓練過程中應著重通過上述姿勢訓練來促進患兒頭、軀干和肢體的正常運動功能的發育，預防肢體的攣縮和畸形，對于三到四個月頭仍不能直立的患兒需要進行頭控制訓練，在訓練頭部的同時可以訓練雙手支撐，在頭部訓練和雙手支撐動作完成后可以讓患者開展翻身訓練。語音時長 1:25”
展瑞靜
主治醫師聊城市第二人民醫院
2018-08-04 2060次
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小兒腦癱如何進行康復訓練腦癱的主要癥狀特征就是運動發育遲緩，伴有明顯的肌張力異常以及姿勢異常，所以出現腦癱主要的康復訓練方法就是改善運動功能，可以由專業的康復治療師針對孩子具體的運動遲緩的情況以及肌張力的情況進行相應的康復治療，包括大運動的促進訓練、肌張力的降低訓練、關節松動訓練，有的孩子有可能會有一些姿勢的異常可以應用矯正支具來進行糾正治療。很多腦癱的孩子會合并存在語言的落后或者癲癇發作以及其他的障礙，需要積極的進行語言訓練，預防癲癇藥物的口服治療，以及根據具體的癥狀給予相應的綜合的治療措施。語音時長 01:10”
張勤良
主治醫師臨沂市人民醫院
2019-12-04 2017次
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腦癱如何進行康復訓練病情分析：腦癱如果要接受康復功能鍛煉的話，建議還是應該選擇去當地比較正規的三甲醫院就診，請康復科的醫師根據患者目前的情況，做個體的康復功能鍛煉的計劃，按照計劃循序漸進，逐步開始。意見建議：在進行康復功能鍛煉計劃的時候，要做到，循序漸進，逐步加量。開始功能鍛煉的時間不要過長，以免造成運動過量，導致出現肌肉關節的損傷。
陳宇飛
主治醫師國藥同煤總醫院
2019-02-23 2102次
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童鵬
副主任醫師鄂州市中心醫院
2020-07-30 2301次
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小兒腦癱如何進行康復訓練小兒腦癱進行康復訓練一般需要讓孩子多進行爬行，還需要進行單腿獨立或者起、坐以及彎腰等多種運動，平時需要多跟孩子進行語言的交流。出現小兒腦癱疾病，需要配合醫生服用營養神經的藥物進行治療，還需要結合物理治療法，比如針灸或者是艾灸等，可以疏通經絡
周小鳳
副主任醫師首都醫科大學宣武醫院
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王志新
主任醫師中日友好醫院
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