對于輕度的智力低下伴有多動癥的兒童,應用振奮劑治療也有一定的效果,服藥以后患兒在認知能力、反應速度、學習成績方面都可有不同程度的提高,這主要是服藥以后患兒注意力改善,多動減少以及沖動減輕等作用的一個結果。
但是這種癥狀改善的程度遠沒有智力正常兒童那么明顯,不過對于中度、重度智力低下伴有多動癥的患兒,振奮劑的治療效果并不明顯,服藥以后癥狀可能有所改善,但是學習成績很難提高。
我們在臨床上對于輕度智能低下合并多動癥的兒童也要給予振奮劑治療,同樣也能收到一定的療效,但是智力的培養主要靠勤奮學習和訓練,藥物只起一個輔助作用,因此不能過高的估計振奮劑的作用。