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為你推薦

• 弱視訓練方法

  通過訓練能夠提高視力，這個點是肯定的，但是大家一定要注意，把產生弱視的原因，區別開來。如果他的原因不去除，你光做弱視訓練，反而有的時候會造成一定的傷害，這是特別要強調的一點。現在目前來說，弱視的訓練方法，就視力提高比較理想的，這些類型當中呢，屈光不正性的弱視和屈光參差性弱視、斜視性弱視。這種通過弱視訓練，效果還是挺好的，一定也要在專業的訓練師。專業的醫生的診斷的情況下，還要通過準確的驗光配鏡的條件下，進行選擇我們的弱視訓練。弱視訓練有分很多種，其中有兩大塊，一個是場所訓練，一個是家庭式的訓練。目前家庭式的訓練，常常不如在場所訓練的依從性好，可能家庭訓練家長的負擔太重，或者沒有專業的指導。這種情況，希望在場所進行訓練，然后再給專業的指導，然后讓孩子盡快地得到視力的恢復。

  

  01:59
  肖林 主任醫師首都醫科大學附屬北京世紀壇醫院

  2019-06-18 12329次

• 帕金森康復訓練

  帕金森病的康復說起來是一個非常大的話題，從我們常規的來說。帕金森病首先一定要進行體育鍛煉，比如說帕金森病人，他出現了靜止性震顫，但是當我們手拿起來，做一些握拳，做一些拍打的時候，可以發現他的震顫完全消失了。這其實就提示著帕金森病人如果運動，可以明顯地改善我們的癥狀，可以使我們的疾病，起到一些延緩的作用。所以帕金森病人一定要記住，體育鍛煉是非常必要的，也是康復里最重要的一個方式。當然我們帕金森病，還會出現其他的癥狀，比如說姿勢保持障礙了以后，走路會彎腰，比如說腳尖向前沖。那這類我們康復的時候，就要教患者如何腳跟著地，收腹挺胸向前走。我們患者還會出現一些，吞咽的困難，這時候我們教導患者，如何做一些訓練，讓我們進食更正常。所以帕金森患者康復是一個非常重要，也是非常廣的一個話題，其中一點最重要的，就是一定要運動。

  

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  徐欣 副主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2019-01-31 24816次

• 怎樣判斷孩子多動癥
  多動癥表現是注意力障礙，本癥最主要的表現之一患兒主動注意減退，被動注意增加，表現為注意力不集中、上課不能專心聽講、易受環境的干擾而分心。表現為明顯的活動增多、過分的不安靜、來回奔跑或小動作不斷、情緒不穩定、易饑惹、沖動任性、自我控制能力差、易受外界刺激而興奮、易受挫折、行為不考慮后果、出現危險或破壞性行為、事后不能吸取教訓、學習困難、快速輪替動作笨拙、共濟活動不協調、不能直線行走、閉目難立、指鼻實驗陽性、精細動作不靈活，部分患兒可有視覺運動障礙，空間味覺障礙等。
  語音時長 1:16”
  楊金花 主治醫師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-16 5575次

• 怎樣判斷孩子患有多動癥
  判斷孩子多動癥，主要和孩子調皮區分，兒童只是調皮的話，一般情況下，在遇到感興趣的事物時，都會聚精會神的在做，并且也討厭別人會打擾到自己，而多動癥兒童，存在明顯的注意力缺陷，任何事情都不能夠有始有終。自制力：在陌生環境當中，頑皮兒童可以適當的約束自己的行為，多動癥兒童的約束行為明顯下降，很難進行控制，一般制止也不會有效果。頑皮兒童好動一般帶有一定的目的性，而多動癥患兒行為沒有目的性，行為動作卻總是一種沖動性。學習情況：雖然說頑皮兒童腦子多動，這是注意力一般不會存在缺陷問題，在上課的時候都能夠認真的聽講，多動癥兒童注意力不集中，所以往往會出現學習困難現象。多動癥兒童還有共濟活動不協調，不能直線行走，閉目難立，指鼻試驗陽性，精細運動不靈活，部分患兒可有視覺運動障礙，空間位置感覺障礙等。
  語音時長 1:38”
  楊金花 主治醫師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-15 3297次

• 怎樣判斷孩子多動癥
  1、患兒可有注意力無法集中：如癥狀較輕，家長可自行糾正，若癥狀較重，則需求助醫療機構的專業醫生； 2、患兒動作無規律，甚至無目的性。臨床中，注意力無法集中較無規律動作更有診斷意義。目前該病病因尚未明確，推測與神經系統問題相關。臨床上尚未有設備能夠檢測，多根據量表以及臨床表現診斷。
  景占英 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-11-30 1203次

• 怎樣判斷孩子是多動癥
  病情分析：判斷小兒是否患有多動癥，這種疾病可以根據小兒癥狀表現做一個初步的判斷。小兒在日常的生活當中如果出現了注意力不集中，注意時間短暫，而且經常愛與其他小朋友打架斗毆，還會經常虐待小動物，虐待幼小兒童，這種情況家長就需要提高警惕，一定要到正規的醫院兒科或者是心理醫學科做出診斷。意見建議：在日常的生活當中小兒首先要避免精神壓力過大，避免受到強烈的刺激，也要減少身體感染性疾病的發生，平時家長以及老師需要及時的糾正小兒不良習慣和行為。
  全守東 副主任醫師朝陽市第二醫院

  2020-06-12 1202次

• 怎樣訓練多動癥孩子
  一，培養孩子的各種興趣，比如讓孩子參加游戲，畫畫，和日常生活的勞動，讓注意對象變成孩子的行動對象，讓孩子處在積極的生活狀態，有利于注意力的培養。二，培養自我控制的能力，要排除一些外來的干擾，維持孩子長時間的注意力，必須讓孩子有一種自我控制的能力，家長可以幫孩子在一定時間內做一件事，不能干這個的同時又
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2022-01-21 479次

• 孩子是否有多動癥怎樣判斷
  孩子是否有多動癥可以結合一些臨床表現綜合判斷，比如觀察其活動情況，以及注意力是否集中、情緒是否穩定。1、觀察其活動情況：一般多動癥的孩子活動量較大，平時明顯的活潑好動，同時還會伴有一些其他的小動作，比如擠眉弄眼、聳肩、頻繁清嗓音等，在學校時小動作比較多，經常擺弄玩具，無法在座位上安穩的坐住。2、注意
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2023-05-10 0次