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• 兒童白癜風(fēng)與濕疹怎么鑒別

  白癜風(fēng)和濕疹是非常容易鑒別的，因?yàn)榘遵帮L(fēng)屬于色素脫失性的疾病，它的皮損表現(xiàn)就是白斑，沒有任何其他的改變，比如說紅、癢或者是脫皮，它就是干干凈凈的白斑。當(dāng)然也有個(gè)別的急性的炎癥性的白癜風(fēng)，在白癜風(fēng)周圍有紅暈，有紅斑，但是白斑是最基礎(chǔ)的、最根本的表現(xiàn)。濕疹的表現(xiàn)會(huì)有紅斑、丘疹、瘙癢，急性期可能會(huì)有水腫、水泡、滲出，它皮損表現(xiàn)是完全不一樣的，發(fā)病機(jī)制。濕疹屬于過敏性的疾病，以4型過敏反應(yīng)為主。白癜風(fēng)主要是免疫性的疾病，它們也是不一樣的，當(dāng)然預(yù)后也不一樣，濕疹在消退以后，有可能會(huì)留下一定的色素減退，或者是色素沉著是可能的，但是大部分自己慢慢的會(huì)消退，并且一般也沒那么白，界限也沒那么清楚。伍德燈檢查，或者是POCT的檢查，或者一些其他的檢查，可以進(jìn)一步的幫我們鑒別。

  

  01:29
  劉文斌 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2020-12-28 2345次

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪校枚嗯笥堰€有就是家屬，會(huì)問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪校袛嗪⒆影l(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會(huì)問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時(shí)間就要長。而且只有在睡眠時(shí)間長的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 36019次

• 兒童孤獨(dú)癥共患精神發(fā)育遲滯
  臨床調(diào)查發(fā)現(xiàn)，75%的孤獨(dú)癥兒童伴有精神發(fā)育遲滯，9%到12%的精神發(fā)育遲滯兒童患兒童孤獨(dú)癥。兒童孤獨(dú)癥與精神發(fā)育遲滯之所以共患率比較高，原因就在于兩種障礙都和腦器質(zhì)性因素有關(guān)系。同時(shí)，兒童孤獨(dú)癥還伴有各種涉及到精神發(fā)育遲滯的綜合征和神經(jīng)系統(tǒng)的疾病。比方說5%到25%的孤獨(dú)癥患者常常伴有脆性x綜合征；1.7%的孤獨(dú)癥患者伴有二十一三體綜合征；1%到4%的孤獨(dú)癥患者會(huì)伴有結(jié)節(jié)性硬化；0.6%的孤獨(dú)癥患者伴有神經(jīng)纖維瘤病；還有一部分患者會(huì)伴有其他的一些綜合征，或者是染色體的一些異常的病變。
  語音時(shí)長 1:38”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-10 2900次

• 兒童多動(dòng)癥與精神發(fā)育遲滯的鑒別
  一，精神發(fā)育遲滯兒童可以伴有多動(dòng)不寧，多動(dòng)癥可以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差，給人以智力低下的一種假象。鑒別要點(diǎn)就在于精神發(fā)育遲滯兒童有明顯的語言，運(yùn)動(dòng)發(fā)育延遲，詳細(xì)了解發(fā)育史有助于判斷。二，智力測(cè)驗(yàn)，智商小于七十分，可以作為鑒別的一個(gè)重要的指標(biāo)。但是要注意，有的多動(dòng)癥的患兒智力測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，智商值達(dá)不到70，在65到69之間，可能檢驗(yàn)的時(shí)候測(cè)驗(yàn)的時(shí)候多動(dòng)，注意力不集中影響了他的成績有關(guān)系。這時(shí)不要輕易的診斷為精神發(fā)育遲滯，應(yīng)該使用藥物治療以后患兒癥狀緩解以后進(jìn)行復(fù)查來確定是不是有精神發(fā)育遲滯。如果兒童的活動(dòng)過多，超過了和智力相適應(yīng)的程度可以診斷為共患病。
  語音時(shí)長 1:32”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-07 1847次

• 兒童孤獨(dú)癥與童年瓦解性障礙如何鑒別
  病情分析：兒童孤獨(dú)癥和兒童瓦解性精神障礙患者的臨床表現(xiàn)不同，預(yù)后也不一樣，可以通過臨床表現(xiàn)和預(yù)后對(duì)上述兩種疾病進(jìn)行鑒別。意見建議：兒童孤獨(dú)癥的治療以健康教育和訓(xùn)練為最主要的手段，同時(shí)心理治療和藥物治療在治療中也有著非常重要的作用。兒童瓦解性精神障礙治療沒有特效藥物，特殊教育、技能訓(xùn)練、行為治療有助于改善患者的語言、人際交往和運(yùn)動(dòng)技能。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2020-02-06 2303次

• 兒童少年精神分裂癥與孤獨(dú)癥的區(qū)別
  病情分析：二者都屬于精神類疾病，兒童少年精神分裂起病會(huì)出現(xiàn)幻覺，思維障礙，情感淡漠或不協(xié)調(diào)，意志活動(dòng)缺乏，行為怪異等癥狀。而孤獨(dú)癥就是性格孤僻，不愿意社會(huì)交往，屬于自閉癥。意見建議：這兩種會(huì)采取不同治療方法，精神分裂癥需要抗精神類藥物，配合心理治療。而孤獨(dú)癥單獨(dú)心理治療，讓患者改變心理認(rèn)知，治療效果比精神分裂癥好。
  李玲 主治醫(yī)師中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院

  2020-06-24 1704次

• 如何鑒別兒童少年精神分裂癥與孤獨(dú)癥
  兒童、少年的精神分裂癥和孤獨(dú)癥是兩種截然不同的疾病，主要可以從起病年齡和表現(xiàn)癥狀、用藥效果進(jìn)行判斷。1、起病年齡：兒童孤獨(dú)癥大多起病于三歲以前；兒童精神分裂癥最早起病于學(xué)齡期，大都起病于青春期以后，甚至可在成年發(fā)病。2、表現(xiàn)癥狀：孤獨(dú)癥的核心癥狀主要是社會(huì)交往能力的障礙，以及重復(fù)刻板的行為和狹窄的興
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 565次

• 社交交流障礙與孤獨(dú)癥鑒別
  一般面對(duì)存在社交交流缺陷的個(gè)體，在診斷的時(shí)候首先要考慮的是孤獨(dú)癥譜系障礙。孤獨(dú)癥譜系障礙除了社交交流障礙以外，有發(fā)育早期也就表現(xiàn)出受限，或者是重復(fù)的行為和狹窄的興趣范圍，往往沒有明確的發(fā)病的界限。如果兒童在發(fā)育過程當(dāng)中，有受限的和重復(fù)的行為或狹窄的興趣范圍的病史，即使沒有發(fā)現(xiàn)有社交交流障礙，也不能排
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 114次