社會(huì)退縮行為多見(jiàn)于四到七歲的兒童，發(fā)生的原因：
第一，先天適應(yīng)能力差從小適應(yīng)能力就差。對(duì)于新環(huán)境特別的拘謹(jǐn)，不愿意主動(dòng)接觸，如果說(shuō)勉強(qiáng)適應(yīng)，適應(yīng)過(guò)程很難，平時(shí)也不愛(ài)活動(dòng)，對(duì)新事物沒(méi)有興趣，缺乏熱情和好奇心。
第二，后天教育不當(dāng)。家長(zhǎng)教育不當(dāng)是造成孩子社會(huì)退縮的重要因素。
第三，強(qiáng)迫孩子做事情。有的家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子去和別的小朋友玩，逼迫他做一些不喜歡做的事，硬要孩子和別人說(shuō)話、打招呼等。
第四，不適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比較。有的家長(zhǎng)經(jīng)常和其他的孩子比較，總是說(shuō)別人孩子好，大方，能干，學(xué)習(xí)好等，說(shuō)自己的孩子膽小怕事，不愛(ài)說(shuō)話，一定程度上也會(huì)造成孩子的自卑，缺乏自信，不敢交往等一些社會(huì)退縮心理。
第五，不與孩子交往。家長(zhǎng)整天自己玩耍，不與孩子交談，因?yàn)闆](méi)有社交經(jīng)歷，所以見(jiàn)了陌生人就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)退縮。
