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• 如何判斷小兒腦癱的嚴重程度

  判斷小兒腦癱的嚴重程度，我們就要進行相關(guān)的一些檢查，包括一些大體運動的測評，精細運動的測評，肌張力和肌力的測查，以及他這個關(guān)節(jié)活動度的檢查，病理反射的檢查，包括認知、情緒量表等方方面面的進行檢查，以及患者生活質(zhì)量?？傮w這些有相應(yīng)的量表，也有醫(yī)生進行一些肉眼的評估，當然現(xiàn)在新的一些技術(shù)，可以進行它步態(tài)的這種三維的一個追蹤，建立一些方法，通過人工智能的方法進行評估，但總體還是需要進行相應(yīng)的檢查，來進行評估。

  

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  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 2226次

• 小兒腦癱定義

  小兒腦癱的定義呢，腦性癱瘓這個詞又叫小兒腦癱，還叫大腦性癱瘓，這個詞沿用大約有100多年的歷史，隨著它這個時間的推移，它這個定義是逐漸逐漸在完善的。我們2014年以前小兒腦癱的定義就是，孩子出生時，出生前，或者是出生后一個月，因為腦損傷引起的姿勢運動異常的癥狀，叫小兒腦癱，它伴隨智力障礙、流涎、斜視、癲癇，這是2014年以前的這個小兒腦癱的定義。2014年以后的定義，它是出生前后、出生前、出生時，到出生后兩到三歲，非進行性腦損害導(dǎo)致的姿勢運動異常的癥候群，2014年以后這個定義，它里邊最關(guān)鍵的問題是把這個發(fā)育包括進去了，就是隨著孩子這個年齡增加，他這個發(fā)育，隨著他的發(fā)育，他的癥狀也是會有所改變的。他伴隨的是一些認知障礙、感覺障礙，還有一些交流的問題，還有一些癲癇的問題，這是它從2014年以后，前后的一個不同的點，但是整體說這個小兒腦癱，隨著我們認識，它這個定義逐漸還在繼續(xù)完善。

  

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  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 3837次

• 小兒腦癱家庭護理
  腦癱的家庭護理要注意以下幾下方面：一，要注意保持房間的安靜、清潔，定時開窗通風(fēng)，定期進行空氣和地面的消毒，要防止小兒墜床、燙傷、自傷、他傷等意外事故的發(fā)生。二，營養(yǎng)方面，要提倡母乳喂養(yǎng)，母乳不足者要采取合理的混合喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)，補充各種輔食，包括各種維生素以及礦物質(zhì)，食物應(yīng)該選擇易消化、高營養(yǎng)的食物。三，要注意健康教育，建議患兒練習(xí)該完成還沒有完成的動作，定期接種各種疫苗。然后要對患兒的衣物選擇一些柔軟舒適，餐具要定期的消毒，大小便后清洗會陰，防止?jié)裾睿m當戶外活動。
  語音時長 1:38”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2018-11-23 1392次

• 小兒腦癱家庭康復(fù)
  小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練：一、訓(xùn)練抬頭的方法，對頭向后仰，要壓著雙肩并撫他的前額。對坐兒童，頭后背著，將他的兩上臂放前，按他的胸部使他的頭傾向前，將他的雙下肢在你張開的雙膝上，使他在雙髖屈曲。二、訓(xùn)練分身的方法，分身主要靠頭有力的挺起，肘的支撐和身體扭轉(zhuǎn)充分來完成。使小孩仰臥或側(cè)臥在大毛巾、大浴巾、吊床上，使之傾斜翻身。三、訓(xùn)練患兒坐起，將他雙腿分開坐在你的膝上，活動你的膝，使他輕輕向一邊傾斜。鼓勵他坐穩(wěn)，或向下壓住他的胯部幫助他坐起，將它傾向另一邊。四、訓(xùn)練患兒爬行，選容易回轉(zhuǎn)的場地，使之俯臥。將玩具離開他擺放，叫起用一只手去抓，如果同側(cè)下肢不能彎曲要幫助進行，開始時擺換玩具引逗，再調(diào)反方向叫他抓取。
  語音時長 1:45”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-09 1871次

• 小兒腦癱家庭康復(fù)有效嗎
  家長需根據(jù)患兒的實際能力、實際水平及發(fā)育水平進行合理的內(nèi)容安排和有針對性的訓(xùn)練。 1、豎頭訓(xùn)練：通過調(diào)整患兒頭部角度，讓頭部保持正立位； 2、上肢訓(xùn)練：持物訓(xùn)練，練習(xí)抓取筷子、落積木等； 3、下肢訓(xùn)練：保持正確的站立位，練習(xí)邁、跨步等，若患兒肌張力過高。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-04 1202次

• 怎樣判斷小兒腦癱
  小兒腦癱的臨床表現(xiàn)： 一、孩子有早產(chǎn)、窒息、家族遺傳等病史，孩子腦癱的可能性大。 二、運動發(fā)育落后：3個月不會抬頭，4-5月不會側(cè)翻身，5個月時拇指內(nèi)扣，不會伸手抓東西，9-10個不會爬，一周歲不會站立，肌張力不高，坐姿和爬姿與正常的孩子不同。 三、肌張力異常：肌張力低下，表現(xiàn)為身體發(fā)軟及自發(fā)運動減少；身體發(fā)硬，這是肌張力亢進的癥狀；如果上述癥狀持續(xù)四個月以上，可診斷為腦癱。 四、姿勢異常：新生兒期，仰臥位時如雙下肢過度伸直，雙上肢屈曲，手握得很緊，常是痙攣性四肢癱瘓的表現(xiàn)?；蛘叽笸葍?nèi)收肌緊張，不易分開雙腿，換尿布困難是雙下肢痙攣性截癱的早期表現(xiàn)。 五、頭圍異常：頭圍是腦的形態(tài)發(fā)育的客觀指標，腦損傷兒往往有頭圍異常。 六、體重不增加，哺乳無力。 七、斜視：3-4個月的嬰兒有斜視及眼球運動不良時，可提示有腦損傷的存在。 八、反射的異常：多種原始反射到6個月以前會全部消失，如果還沒有消失就不正常了。
  張雪蓮 主治醫(yī)師本溪鋼鐵(集團)公司總醫(yī)院

  2018-12-04 1501次

• 小兒腦癱如何判斷
  小兒腦癱判斷可以根據(jù)孩子的臨床癥狀表現(xiàn)，可能會出現(xiàn)智力低下、發(fā)育遲緩，也可以到醫(yī)院進行腦部CT檢查，腦癱是兒童時期比較常見的一種病情，比較難以治愈，需要長時間治療。家長一定要注意加強孩子的護理，注意孩子的衛(wèi)生，飲食要營養(yǎng)、多樣化、葷素搭配，
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次

• 怎樣判斷小兒腦癱
  小兒腦癱可以從臨床癥狀判斷，比如四肢無力或頭部會倒向一側(cè)，三個月頭部不能直立，哭聲較弱，手部有痙攣現(xiàn)象，手指會不自主的握在一起，手部活動減少。目前可通過長期藥物治療和康復(fù)訓(xùn)練治療，家長需要耐心的陪伴和細心的照料，加強護理，注意營養(yǎng)和衛(wèi)生，給
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-24 0次