隨著社會壓力的增加,社會流動性的加大,好多農村務工的子女進城上學,剛到新的環境不適應,一般從幼兒園就開始出現,這樣的患兒在剛開始進入幼兒園或者小學時不愛說話,家長老師往往會認為是孩子的性格比較內向、害羞而忽略了到孩子及時到醫院去就診。
這種孩子在家里能正常主動的說話,和家人交流也沒有問題,但是在學校或者某些特定的場合或者見到不認識的陌生人就會拒絕說話,經常長時間的不說話,有時可以超過一個月,不說話的時候,一般用手勢或者點頭、搖頭來表示自己的意見,這些孩子一般沒有自閉癥,智力也一般都正常。
隨著社會壓力的增加,社會流動性的加大,好多農村務工的子女進城上學,剛到新的環境不適應,一般從幼兒園就開始出現,這樣的患兒在剛開始進入幼兒園或者小學時不愛說話,家長老師往往會認為是孩子的性格比較內向、害羞而忽略了到孩子及時到醫院去就診。
這種孩子在家里能正常主動的說話,和家人交流也沒有問題,但是在學校或者某些特定的場合或者見到不認識的陌生人就會拒絕說話,經常長時間的不說話,有時可以超過一個月,不說話的時候,一般用手勢或者點頭、搖頭來表示自己的意見,這些孩子一般沒有自閉癥,智力也一般都正常。
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