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• 強迫癥是什么

  一般來說普通人群中，強迫癥的發病率是1%到2%，大約有2/3的患者，他在25歲以前起病的，一個人一輩子終身得強迫癥的可能性是2.5%，世界衛生組織所做的全球調查中發現，強迫癥已經成為15到44歲中青年人群中，造成疾病負擔最重的20種疾病之一，一般來說強迫癥起病早，病情遷延的時間特別長，有很多病人因為覺得尷尬，各方面的原因，他在一開始病程之初的時候，就沒有發現，甚至有些怕臟反復洗手的，這種患者他可能一直要到病情特別嚴重，影響他生活的時候才來就診，經常強迫癥對患者的社會功能，人際交往和生活質量，都會造成非常大的影響。由于強迫癥它的起病比較潛伏，遷延的時間比較長，有時候不容易被患者和患者的家屬認識，甚至不被他家所重視和發現，因此在一般來說，等真真正正知道強迫癥的時候，跟發病起始的時候，它間隔的時間都是比較長的，甚至有些人間隔，可以達到10年之久，通常一般很多報道，認為平均的間隔是7.5年，所以當你到醫院去診斷強迫癥的時候，你可能很早之前就已經患病了，只是你不知道而已。

  

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  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2018-10-31 21779次

• 強迫癥的癥狀表現

  強迫癥主要可以歸納為強迫思維和強迫行為。強迫思維可以分為強迫觀念，強迫情緒和強迫意向，內容比較多。譬如說反復懷疑門窗有沒有關緊，碰到臟的東西會不會得病，太陽為什么從東邊升起，又從西邊落下，站在陽臺下就有往下跳的這種沖動，這些想法可以稱為強迫思維。而強迫行為，通常是為了減輕強迫思維，產生的焦慮，而不得不采取的行動。一般來說，做的人明明知道這是不合理的，但不得不做，譬如說有些人他懷疑門窗，有沒有關緊的這種想法，因為他有這種想法，所以他就會去反復檢查門窗有沒有關緊，確保安全，碰到臟的東西怕得病的患者。這個時候因為，他覺得臟的東西碰到了，就要得病，所以他就會反復洗手，讓手保持干凈。就是因為這些行為，他一直做一直做，拖的時間特別長，并且由于重復這些動作。這些動作相對都比較簡單，所以久而久之，他就形成了一種刻板性的程序。譬如說他洗手的時候，一定要從手指尖開始洗，連續不斷地洗，一直洗到手腕。那如果說順序反了怎么辦，或者從中間被打斷了怎么辦，那這個時候他就得從頭，開始重新洗。因為這樣他就要耗費大量的時間，非常痛苦。一般來說，強迫癥還具備以下幾個特點，他重復的是自己的想法和沖動，至少有一種想法和沖動必須得反復被重復，然后又努力地去控制，但是控制不了，并且這種想法和行動本身是令人很不愉快的，并且它會一而再再而三的出現，這就是強迫癥一般有的特點。

  

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  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2018-10-31 21944次

• 強迫癥的概述
  ?強迫癥屬于焦慮障礙的一種類型，是一種強迫思維和強迫行為為主要臨床表現的神經精神疾病。其特點為有意識的強迫和反強迫并存，一些毫無意義甚至違背自己意愿的想法或沖動，反反復復侵入患者的日常生活。患者雖體驗到這些想法或者沖動是來自于自身，極力抵抗，但是始終無法控制。二者強烈的沖突使其感到巨大的焦慮和痛苦，影響學習、工作、人際交往甚至生活的起居。強迫癥的病因比較復雜，目前認為主要與心理、社會、個性、遺傳以及神經內分泌等因素有關，許多患者在首次發病的時候常遭受過一些不良生活事件，比如人際關系緊張，婚姻受到考驗，學習、工作受挫等等，強迫癥患者中或多或少都存在著追求完美，對自己和他人高標準、嚴要求的傾向。
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  李霞 主治醫師聊城市第二人民醫院

  2018-09-07 3105次

• 何謂“認知療法”？
  認知治療法是根據人的認知過程影響他情緒和行為的理論假設，通過認知和行為技術來改變患者的不良認知，從而矯正不良行為的心理治療方法。認知療法是一種新發展起來的心理治療方法，一致認為不良的行為和情緒都是來源于適應不良的認知，因此行為矯正療法不如認知療法，如果更改或者是修正患者扭曲的認識，那么就可以改善他的心理和行為。認知療法常采用認知重建、心理應付、問題解決等技術進行心理輔導和治療，其中認知重建是最為關鍵的，對于如何重建人的認知結構，從而達到認知目的仁者見仁，智者見智。有的人認為經歷某些事的個體對這個世界的解釋和評價、認知和信念是產生情緒和行為的根源，只有通過疏導辯論來改變和重建不合理的認知和信念，達到治療目的。而有的人認為行為和情緒有自我指令性的語言控制。自我指令性的語言在兒童時代就已經內化了，雖然在成人期意識不到，但仍然控制著人的行為和情感，如果指令性語言在形成過程中有錯誤，就會產生情緒障礙和適應障礙，因此治療包括學習新的自我指定，使用想象技術解決問題等等。
  語音時長 2:11”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-09 5882次

• 強迫癥怎么得的
  病情分析：強迫癥與遺傳的關系密切，具有明顯的家族聚集現象。強迫癥患者的父母、同胞、子女具有較高的患病率，是普通人群的4倍；還有環境因素所導致。比如父母要求過于嚴格，患者追求完美的性格，后天的因素也會導致強迫癥，也是比較重要的因素。意見建議：患者出現強迫癥狀的時候不要去反強迫。學會對癥狀接納和癥狀共處。學會轉移注意力。多培養些興趣愛好，找一些感興趣的事情去做。順其自然，活在當下，做好現在該做的事情。
  鄭志君 副主任醫師遼寧省朝陽市中心醫院

  2023-04-10 1202次

• 強迫癥表現
  強迫癥主要有兩種表現，一種是強迫的觀念，另一種是強迫的行為。強迫的觀念表現為反復而持久的觀念，思想印象，也可能是沖動念頭。比如會有一些強迫的回憶，強迫的懷疑以及強迫的聯想等。強迫的行為，又稱之為強迫的動作，只重復一種無意義的行為，比如說強迫的潔癖，強迫的檢查等。
  王陽陽 主治醫師棗莊礦業集團中心醫院

  2018-12-10 3505次

• 患上強迫癥的認知療法概述
  患上強迫癥的認知療法概述是轉移注意力、消除對強迫癥的恐懼、提高患者心理素質。一、轉移注意力，如果強迫的癥狀反復出現的時候，患者可以將自己的注意力轉移到自己喜歡的事情上。二、消除對強迫癥的恐懼，一旦患者受到強迫癥的困擾時，要讓患者能從內心去消除強迫的恐懼，也可以減輕強迫癥的困擾。三、適當提高患者的心理
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-11 47次

• 強迫癥疾病的認知療法概述
  強迫癥疾病的認知療法主要是認知行為療法，認知行為療法主要包括思維阻斷法、暴露療法和反應預防、系統脫敏法，其中比較有效果的是暴露療法和反應預防。1、思維阻斷療法：其又稱思維控制療法、思維停止療法，是一種治療強迫性思維的技術，是在患者想象其強迫思維的過程中，通過外部控制的手段，人為地抑制并中斷其思維，經
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-11 424次