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• 兒童癲癇早期癥狀有哪些

  兒童癲癇早期的癥狀包括睡眠障礙、視覺障礙、聽覺異常、皮膚感覺異常、運(yùn)動異常、軀體感覺等。第一，睡眠障礙，患癲癇的兒童可能會出現(xiàn)睡眠的減少，很難入睡，入睡后輾轉(zhuǎn)反側(cè)或睡醒后突然驚叫、坐起等。第二，視覺的障礙，兒童的視覺障礙比較常見，包括兒童眼前發(fā)黑、眼前閃光、眼前出現(xiàn)彩球等癥狀，有時兒童不能表述，會出現(xiàn)按眼睛、揉眼睛的表現(xiàn)。第三，聽覺的異常，有些患兒可能會出現(xiàn)不同程度的幻聽，如會有耳朵鳴音的感覺，兒童會出現(xiàn)捂耳朵的表現(xiàn)。第四，皮膚感覺異常，有些兒童會有手腳發(fā)麻或疼痛感，或感覺頭部不舒服。第五，運(yùn)動異常，運(yùn)動異常表現(xiàn)為肢體突然的收縮、抽動或肢體的抖動等表現(xiàn)。

  

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  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2021-10-27 5945次

• 漸凍癥的早期癥狀有哪些

  漸凍癥的早期癥狀一般包括肌無力、肌萎縮、吞咽困難、喝水嗆咳、說話聲音不清楚等。肌萎縮的具體表現(xiàn)主要是在肌萎縮的區(qū)域可能會出現(xiàn)肌肉的跳動感，或手指活動不靈活，精細(xì)操作的不準(zhǔn)確，握力減退，甚至有部分可能會出現(xiàn)手部小肌肉的萎縮，甚至慢慢發(fā)展到前臂、上臂，還有肩胛帶肌群。所以當(dāng)出現(xiàn)這些癥狀時，特別是年輕人，建議還是應(yīng)該去神經(jīng)內(nèi)科積極的進(jìn)行檢查。

  

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  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2021-10-27 17568次

• 兒童孤獨(dú)癥有哪些常見的癥狀
  兒童孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為，在社交技能，認(rèn)知交流和協(xié)調(diào)行為等多方面存在障礙，常見的癥狀為：第一，言語障礙，大多數(shù)患兒言語很少，嚴(yán)重的病例幾乎終身不語，會說會用的詞匯有限，有的患兒只會模仿別人說過的話，而不會用自己的語言來進(jìn)行交談。第二，有奇怪的愛好和刻板的行為，很多孩子總喜歡重復(fù)做一件事情，比如重復(fù)給玩具排隊(duì)、玩弄自己的腳趾。第三興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。第四，孤獨(dú)離群，不會與人建立正常的聯(lián)系，缺乏與人交往交流的傾向，有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父親，母親不親，也不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時不伸手。有以上情況時，請及時就醫(yī)。
  語音時長 01:40”
  林燕 主治醫(yī)師萍鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院

  2020-01-03 2181次

• 孤獨(dú)癥兒童有哪些表現(xiàn)
  首先需要明確孤獨(dú)癥是一種發(fā)育行為問題，并不一定會有明顯的器質(zhì)性的損傷，有可能會有一些刻板的行為，狹窄的興趣范圍。但是主要以社交功能障礙，語言交流比較困難。有很多孩子可能會因?yàn)樯缃还δ艿恼系K，語言的落后，而影響了認(rèn)知理解方面的落后，所以出現(xiàn)智力低下的情況。孤獨(dú)癥兒童最常見的臨床癥狀，就是呼名反應(yīng)比較差，目光對視短暫，缺乏共同注意，或者共同注意不太準(zhǔn)確，或者不太充分。大小便很多孩子不能主動的提示。存在一些比較刻板的行為，例如喜歡把積木排成一排，或者摞成一摞，或者每天有固定的生活方式，固定的行走路線。或者其他的比較刻板的行為，有的孩子有可能對某一個玩具，或者玩具的某一個部分，例如車輪子，旋轉(zhuǎn)的物品比較感興趣，這是狹窄的興趣范圍。一般都會伴有明顯的語言落后，甚至有不說話的情況。即使說話，也可能會有一些語音語調(diào)方面的刻板表現(xiàn)。
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  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-06-19 6948次

• 兒童孤獨(dú)癥有哪些常見的癥狀
  病情分析：常見的癥狀有，不愛與人溝通，不愛與人交流，喜歡一個人呆著，興趣愛好與正常人不一樣，智力發(fā)育有障礙，喜歡哭鬧或者是尖叫，不依戀父母。意見建議：如果孩子得了孤獨(dú)癥，一定要及時帶孩子去專業(yè)的康復(fù)中心來做康復(fù)訓(xùn)練治療，在平時要多陪陪孩子，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，多與孩子溝通。
  許藝懷 主治醫(yī)師山東大學(xué)齊魯兒童醫(yī)院

  2020-02-28 1204次

• 孤獨(dú)癥兒童早期發(fā)現(xiàn)的指征有哪些
  病情分析：有的兒童會出現(xiàn)不依賴父母，不與同齡的小伙伴發(fā)展友誼，喜歡一個人呆著，總是做重復(fù)的動作，有的甚至?xí)矚g哭鬧和尖叫，上學(xué)后，智力發(fā)育也會有障礙。意見建議：建議孩子有了孤獨(dú)癥之后，一定不要抱怨，改善自己的教育方式，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，也要及時的帶孩子去醫(yī)院就診。
  許藝懷 主治醫(yī)師山東大學(xué)齊魯兒童醫(yī)院

  2020-02-28 1403次

• 孤獨(dú)癥的早期癥狀
  孤獨(dú)癥的早期癥狀有社會交往障礙、語言交流障礙、刻板重復(fù)的行為障礙、認(rèn)知缺陷和感知覺障礙等。1、社會交往障礙：孤獨(dú)癥的核心癥狀是社會交往障礙，表現(xiàn)為缺乏社交凝視、微笑和依戀、交會性注意缺陷、不能進(jìn)行正常游戲、不能遵守社會規(guī)則、不能建立伙伴關(guān)系等。2、語言交流障礙：語言交流障礙是孤獨(dú)癥的第二大主癥，表現(xiàn)
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 377次

• 兒童孤獨(dú)癥的治療方法有哪些
  兒童孤獨(dú)癥的治療方法包括教育訓(xùn)練，心理治療、藥物治療等。第一，教育訓(xùn)練，這是治療兒童孤獨(dú)癥最有效最主要的方法，目標(biāo)就是促進(jìn)患兒的語言發(fā)育，提高社會交往能力，掌握基本的生活技能和學(xué)習(xí)的技能。第二，心理治療，往往會采用行為治療方法，目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成良好的習(xí)慣，干擾接受教育訓(xùn)練，影響社會交往和危害自身的
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 932次